Studiedag - Neurowetenschap en onderwijs
Op woensdag 29 april 2015 verzamelden zo'n 150 deelnemers in het Brusselse Paleis der Academiën voor een tweede Vlor-studiedag over het thema neurowetenschappen en onderwijs .
Op het programma:
- Voorstelling van het pas verschenen boek Krachtig leren
- Neurowetenschap en onderwijs: wat doe ik ermee in de klas?
- Betekenis van neurowetenschappen in het geheel van onderwijsonderzoek, onderwijsbeleid en –praktijk
- Het onderzoek over opvattingen en inzichten over neurowetenschappen bij Vlaamse leraren
