praktijkvoorbeelden: De school werkt samen met een opvanginitiatief voor baby’s en peuters

Hoe kunnen kinderopvang (Welzijn) en school (Onderwijs) samenwerken met respect voor elkaars eigenheid?

voorzitter: Paul De Meester – secretaris: Didier Bataillie

Inleiding

Sommige kleuterscholen werken samen met opvanginitiatieven voor baby’s en peuters. Dit varieert van het gebruik van lokalen, het organiseren van gemeenschappelijke activiteiten tot het uitwerken van een visie over educatie bij jonge kinderen. Paul De Meester, stafmedewerker van het Vlaams Verbond van het Katholiek Basisonderwijs, schetst de randvoorwaarden voor een dergelijke samenwerking.

Samenwerking in een landelijke omgeving

Kris Zaman, directeur van Gesubsidieerde Vrije Basisschool De Ritsheuvel in Puivelde (Sint-Niklaas), illustreert hoe dit aangepakt wordt in een landelijke omgeving.

Samenwerking bij de Annuntiaten van Heverlee

Veerle Mertens vertelt als coördinerend directeur van de kinderdagverblijven van de Annuntiaten van Heverlee hoe zij samenwerken met scholen.

Samenwerking in de brede school

Edwin De Ceukelaire, PPS-manager van het GO!, geeft concrete voorbeelden van de ruimtelijke integratie van een kinderdagverblijf binnen een ‘brede open school’ omgeving.

terug naar het programma